Docencia: Curso Catastro de Estructuras Patrimoniales en Entorno BIM - Universidad de Los Lagos
- Carlo Alarcón
- 1 sept 2024
- 3 Min. de lectura
Actualizado: hace 2 días
Catastro de Patrimonio en Entorno BIM: Un Ejercicio Práctico con Estudiantes de Arquitectura
En el ramo "Catastro de Patrimonio en Entorno BIM", que impartí a los alumnos de pregrado de arquitectura en la Universidad de Los Lagos, desarrollamos un ejercicio práctico que integró teoría y práctica en el uso de la metodología BIM para la restauración y conservación de patrimonio histórico.
El Caso de Estudio: Campanario San Javier
Para este ejercicio, seleccionamos como caso de estudio la Torre campanario del Colegio San Francisco Javier, un monumento histórico de estilo gótico ubicado en Puerto Montt, Región de Los Lagos, Chile. Construida en 1894 como parte de la Iglesia de los Padres Jesuitas, esta torre es una estructura significativa, probablemente hecha de madera de mañío o alerce, y revestida con planchas de zinc corrugado. Con sus ventanas semiojivales, rosetones y cubierta de estilo gótico, la torre ha sido un hito urbano fácilmente identificable en Puerto Montt, destacándose tanto por su valor artístico, arquitectónico e histórico, como por su singular belleza y ubicación estratégica en la plataforma alta de un cerro.
Desde 1997, la torre forma parte del conjunto de monumentos nacionales de Chile, en la categoría de Monumentos Históricos, en virtud del decreto N.º 975 del 25 de septiembre de ese año. Como parte del levantamiento histórico, los estudiantes investigaron las modificaciones sufridas por la torre, especialmente tras el terremoto de Valdivia de 1960, que obligó a reforzar estructuralmente el campanario, aunque la iglesia Jesuita a la que pertenecía requirió una restauración más extensa.
Desarrollo del Ejercicio
El ejercicio se estructuró en varias fases clave, proporcionando a los estudiantes una comprensión integral de cómo aplicar herramientas BIM en la conservación del patrimonio:
Contexto Teórico: Comenzamos con una introducción a la metodología BIM y su importancia en proyectos de restauración, explorando su capacidad para gestionar la información de edificios históricos y facilitar la colaboración entre arquitectos, ingenieros y conservadores.
Recopilación de Antecedentes Históricos: Los estudiantes investigaron la historia del Campanario San Javier, enfocándose en los daños sufridos por la estructura tras el terremoto de 1960 y las restauraciones posteriores. Este análisis permitió contextualizar el estado actual de la estructura y comprender su evolución arquitectónica.
Levantamiento Geométrico: Utilizando técnicas avanzadas como el escaneo láser, los grupos realizaron un levantamiento preciso de la geometría de la torre campanario. Este modelo tridimensional sirvió como base para el análisis de la estructura y su estado de conservación.
Modelado de Daños: Una vez completado el modelo geométrico, los estudiantes incorporaron información sobre los daños observados en la torre, incluyendo grietas, colonización biológica y otros factores que comprometen la integridad del monumento. Esta fase fue crucial para identificar las áreas que requieren intervención y conservación.
Presentación de Resultados
Cada grupo de trabajo presentó su producto final en láminas que ilustran tanto el proceso seguido como los resultados obtenidos. Las láminas, elaboradas por estudiantes como A. Parada, S. Burgos, F. Ojeda, Marcela Antiao, Javiera Ibarra, Rocío Saldivias, Stefanie Cárdenas, Marcelo González, Monserrat Oyarzún, Tatiana Bustamante, Nicolás Mena, Camila Milling, Sergio G., Lissette N., Omar Baschmann, Yamilet Ojeda, Debora Peralta, Noelia Velásquez, Roberto Oliva, Valeria Reyes, y Eduardo Rival, reflejan su aprendizaje y creatividad en este ejercicio interdisciplinario. El curso, que impartí durante el segundo semestre de 2023, fue una experiencia enriquecedora tanto para los estudiantes como para mí, al poder aplicar y explorar el potencial de BIM en un contexto tan relevante como el del patrimonio histórico.